haberler

                                       HABERLER

Okul Sporları Lisans İşlemleri!!!
Okul sporları yarışmalarının GSGM tarafından yapılmasından sonra sistem değişti, peki lisanslar nasıl çıkacak?
Tarih: 2010-12-01
Saat: 21:42:49
Kategori: Özel Haber

 

 

Lisanslar GSGM tarafından ücretsiz olarak çıkartılacaktır. Lisanslar Gençlik ve Spor İl Müdürlüklerinin Sicil Lisans servisinde çıkartılacak.



Lisans çıkartmak için gerekli evraklar:



1- 1 Adet resim
2- e-okul modülünde öğrenci belgesi, sağlık muayene kaydı (Okul Müdürünün İmza ve Mühürlü onaylı)



Okul Spor Lisans İşlemleri .............  Tıklayın>>



Özel Haber
Bedenegitimi.Gen.Tr




 




Çocuklarda yüzme öğrenmek için en uygun yaş?
Yazın tam ortasında olduğumuz şu günlerde çocuklar havuzun ve denizin keyfini çıkarmaya devam ediyor. Peki çocukların gelişimi için çok önemli olan yüzme sporunun faydalarını biliyor musunuz?
Tarih: 2010-08-10
Saat: 00:31:03
Kategori: Beden Eğitimi

 

 
 

Çocuğunuzla tatil planları yapıyorsanız, onunla denizde ve havuzda ilk yüzme egzersizlerine de başlayacaksınız demektir. Bu arada aklınızda "Yüzmeye kaç yaşında başlanabilir?" "Çocuklara yüzme öğretirken nelere dikkat edilmeli?" gibi sorular uçuşuyor olabilir. İşte tüm bu soruların yanıtı...


Yazın tam ortasında olduğumuz şu günlerde çocuklar havuzun ve denizin keyfini çıkarmaya devam ediyor. Peki çocukların gelişimi için çok önemli olan yüzme sporunun faydalarını biliyor musunuz? Bebeğim ve Biz dergisinden Aytülike Keskin, bu konuda merak edilenleri Coliseum Sportif Yaşam Merkezi nden Yüzme ve Dalış Eğitmeni Gökhan Gökal a sordu...


KOORDİNASYONU GELİŞTİRİR METABOLİZMAYI HIZLANDIRIR


Yüzme, çocuklarda kas-iskelet yapısının gelişimine yardımcı olan bir spor dalıdır. Bütün spor dallarının temelini oluşturur. Çocukların koordinasyonlarını geliştirir. Bu nedenle anne-babaların çocuklarına yüzme eğitimi aldırmaları gerekir. Ayrıca çocukların metabolizmasını hızlandırarak, yemek problemi olan çocukların daha fazla acıkmasını ve yemek yemesini de sağlar.


ÇOCUKLAR KAÇ YAŞINDA YÜZME DERSİ ALABİLİRLER?


Yüzme becerisi yeni hareket imkanları sağladığı gibi tehlikelerden de korur. Çocuklar suya ne kadar erken alışırlarsa, o kadar iyi olur. Yüzmeye başlamanın en uygun yaşı 5 ile 8 yaş arasıdır. Ayrıca yüzme; yetenekleri, özgüveni ve bağımsızlık duygusunu da geliştirir.


KLORLU HAVUZA GİRMENİN NE GİBİ RİSKLERİ VARDIR?


Klor; sularla bulaşan tifo, kolera gibi hastalıklara karşı etkilidir. Ama kloru solumanın getireceği tehlikelerden daha fazlasını, bir duş sırasında solunan veya emilen kloroform (klorlanmış sudaki zehirli kimyasal) kadar değildir. Onun zararı tam altı kat fazla olabiliyor.


YÜZME ÖNCESİ VE SONRASI BESLENME NASIL OLMALI?


Yemeğin üzerinden en az iki saat geçmeden yüzülmemelidir. Yemekten sonra yaklaşık bir buçuk saat kan; beyin ve kalpten uzaklaşır. Herhangi bir kalp sorunu olanlar için yemek üstüne çalışma yapılması tehlikeli olabilir. Bu tehlikeli durumlar kalp sorunu olmayanlarda da gözükebilir. Yalnız şunu unutmamak lazım, yemek dediğimiz, bir lokma bir şey demek değildir. Az ve sulu besinler (içecekler, karbonhidratlar) yenildiğinde iki saat beklemeye gerek yoktur. Aç karnına yüzmenin hiçbir zararı olmaz. Çalışmalar esnasında vücudun su gereksinimini karşılamak çok önemlidir. Ter yoluyla ve diğer yollarla yitirilen su karşılanmazsa baş ağrısı, bitkinlik, genel bir isteksizlik gibi sonuçlar ortaya çıkabilir


ÇOCUKLARA YÜZMEYİ ÇEŞİTLİ OYUNLARLA SEVDİREBİLİRİZ


Biraz hayal gücü ile birçok alışılagelmiş kara oyununun suyun içinde de yaptırılarak, çocuğun suyu ve yüzmeyi sevmesi sağlanılabilir (avcılık, batan ördek v.s.).


YÜZMEYLE İLGİLİ EN ÖNEMLİ GÜVENLİK KURALLARI NELERDİR?


Eğitilmiş havuz personelinin, özellikle havuzun yoğun olarak kullanıldığı zamanlarda havuz etrafında olmaları sağlanmalıdır.


Çocuklarıyla beraber havuzda olan ailelerin bir gözü mutlaka çocukların üzerinde olmalıdır.


Çocuklar saniyeler içinde ve sessizce boğulabilir. Eğer denizde yüzüyorsanız, suya girmeden önce görevli cankurtaranın sahilde olup olmadığı kontrol edilmelidir.


ÇOCUKLARIN GENEL GELİŞİMİ İÇİN BAŞLICA YARARLARI


Yüzme tüm kasların ahenkle hareket etmesini sağlarken, kol ve göğüs kaslarını canlandırır.


Kuvvet ve zindelik kazandırır.


Bir çocuğun suda güvenli bir şekilde eğlenebilmesi için, yüzmek kaçınılmaz bir gereksinim olmasıyla birlikte, sadece kazadan korunmak için bir önlem olmaktan ibaret değildir. Yüzme yeteneği çocuğun gelişiminde etkili olur. Bağımsızlığı ve özgüveni geliştirir.


Suyun içinde çocuklar değişik duyu ve hareket tecrübeleri edinebilirler. Basınç duygusunu, karşı kuvveti ve kaldırma kuvvetini tecrübe ederler.


Su cilt dokusuna masaj yapar ve denge hissini geliştirir. Bununla beraber çocuklar değişik duyularla vücut bilincini geliştirirler.


YÜZME SIRASINDA KRAMP GİRERSE...


Kramp girmiş kişi öncelikle sakin olmalıdır. Çünkü heyecan; kas krampını artırır. Kramp girmiş ayağınızı ayak parmak uçlarından tutarak dizinizi bükmeden gergin tutup sırt üstü yüzerek kıyıya ya da havuz kenarına ulaşın. Su dışına çıktığınızda oturarak ya da havuz kenarında su içinde vücudunuzu duvara sabitleyin. Kramp girmiş olan ayağınızı yukarı kaldırarak ya da yatay pozisyonda gergin tutun.






Beden Eğitimi Paneli Düzenlendi
11/12/2010 Tarihinde Sinop Beden Eğitimi Öğretmenleri Derneği tarafından Sinop’ta ‘Beden Eğitimi Kavramının Dünyada, Türk Milli Eğitimi ve Türk Toplumundaki Yeri‘ konulu panel yapılmıştır.
Tarih: 2010-12-14
Saat: 21:19:11
Kategori: Özel Haber
11/12/2010 Tarihinde Sinop Beden Eğitimi Öğretmenleri Derneği tarafından Sinop’ta ‘Beden Eğitimi Kavramının Dünyada , Türk Milli Eğitimi ve Türk Toplumundaki Yeri ‘ konulu panel yapılmıştır.

 


KATILIMCILAR


 


Sinop Valisi M.Hakan GÜVENÇER


MEB. OBESİD Başkanı İsmail TOKSÖZ


MEB. OBESİD Bed.Eğt.Öğr.Sorumlu Şube Müdürü Mehmet TUNA


MEB. OBESİD Uzman Öğr.Feti ASLAN


 


AKADEMİSYENLER


 


Prof.Dr. Hasan KASAP ( Marmara Üni. Besyo öğretim Üyesi)


Prof.Dr. Emin Kuru ( Gazi Üni.Besyo Öğretim Üyesi )


Prof.Dr.Özbay GÜVEN ( Gazi Üni.Besyo Öğretim Üyesi )


Yrd.Doç.Dr. Nimet HAŞIL KORKMAZ (Uludağ Üni.Besyo Öğretim Üyesi )


Dilaver NEBİOĞLU ( Eğitimi Müfettişi Orta Öğretim Beden Eğitimi Proğramı Komisyon Üyesi )


Dr.Özer YILDIZ (TTK.Başkanlığı adına )


 


PANELE KATILAN DERNEKLER


 


Türkiye Beden Eğitimi Öğretmenleri ve Spor Kulübü Derneği


Adana Beden Eğitimi Öğretmenleri Derneği


Adıyaman Beden Eğitimi Öğretmenleri Derneği


Aydın Beden Eğitimi Öğretmenleri Derneği


Bursa Beden Eğitimi Öğretmenleri Derneği


İzmir Beden Eğitimi Öğretmenleri Derneği


Kastamonu Beden Eğitimi Öğretmenleri Derneği


Mersin Beden Eğitimi Öğretmenleri Derneği


Sinop Beden Eğitimi Öğretmenleri Derneği




                    
 

Sinop Beden Eğitimi Öğretmenleri Derneği Yönetim Kurulu


 

 

 



Bir futbolcu 90 dakikada kaç litre terliyor?
Futbolcuların terleme oranı göz önüne alındığında sıvı tüketme oranının ne denli önemli olduğu da ortaya çıkıyor
Tarih: 2010-08-10
Saat: 00:20:21
Kategori: Beden Eğitimi

 

 

Çukurova Üniversitesi (ÇÜ) Tıp Fakültesi Spor Fizyolojisi Bilim Dalı Öğretim Üyesi Prof. Dr. Sadi Kurdak, futbolcuların 90 dakikada ortalama 3 litre terlediklerini ve 8 gram tuz kaybettiklerini, ancak yeterli sıvı alımı konusunda gerekli duyarlılığın gösterilmediğini söyledi.


Türkiye Futbol Federasyonu (TFF) Sağlık Birimi Adana Bölge Yönetim Kurulu üyesi de olan Prof. Dr. Kurdak, özel hastanede gerçekleştirilen TFF Sağlık Birimi Adana Bölge toplantısında yaptığı konuşmada, sıcak havaların sporcuları ve oyun kalitesini olumsuz etkilediğini kaydetti.


Bir futbolcunun maçta ortalama 3 litre terlediğini, 8 gram tuz kaybettiğini ve nabzının yüksek attığını belirten Kurdak, vücudun ihtiyacının karşılanması ve yeterli soğutmanın sağlanması işlemlerinin ihmal edilmemesi gerektiğini ifade etti.


Özellikle yeterli dinlenme sağlanmadan uzun süre egzersiz yapılmasının da risk yarattığını belirten Kurdak, sporcuların yeterli sıvı almaya dikkat etmediklerini söyledi.


TFF Sağlık Birimi Adana Bölge Başkanı Prof. Dr. Yaman Sarpel de toplantıda bölge takımlarının sağlık ekiplerinin bilgi birikimlerine katkı sağlamayı amaçladıklarını söyledi.


Toplantı Uzman Dr. Mustafa Yolcu nun doping üzerine yaptığı sunum ile devam etti.


 



 Beden Eğitimi Ders Saatleri 2 Saat Oldu
Milli Eğitim Bakanlığı nın (MEB), ilköğretim ve ortaöğretim haftalık ders saatlerinde yaptığı yeni düzenlemeyle, ilköğretim 1., 2. ve 3. sınıflarda haftalık zorunlu ders saati sayısı toplamı 25; 4. ve 5. sınıflarda ise 26 ders saatine indirildi.
Tarih: 2010-07-21
Saat: 12:29:03

Gelişmiş ülkelerdeki uygulamalar, akademik çevreler ve alandan gelen dönütler ile 15-16 Mart 2010 tarihinde yapılan Çalıştay sonucunda, ilköğretim ve ortaöğretim kurumlarındaki öğrencilerin zorunlu ders yükünü hafifletmek, öğrencilere okulu daha çok sevdirmek, istek ve yetenekleri doğrultusunda etkinlikler yapmalarına ve ders seçmelerine imkan vermek amacıyla İlköğretim ve Ortaöğretim Kurumları Haftalık Ders Çizelgeleri  yeniden düzenlenmiştir.



 


İlköğretim Genel Müdürlüğü ile Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığının koordineli çalışmaları sonucunda hazırlanan İlköğretim Okulu Haftalık Ders Çizelgesi, 2010-2011 Öğretim Yılından itibaren uygulanacaktır.


Yeni hazırlanan İlköğretim Okulu Haftalık Ders Çizelgesine göre;   


1.İlköğretim okullarının;
- Haftalık zorunlu ders saati sayısı toplamı 1,2 ve 3. sınıflarında 25;  4 ve 5. sınıflarında 26 ders saatine indirilmiştir.
- 1, 2 ve 3. sınıflarında 5;  4 ve 5. sınıflarında 4 ders saati Serbest Etkinlikler yapılacaktır.
- 6, 7 ve 8. sınıflarında ise seçmeli ders saati sayısı ile birlikte haftalık ders saati sayısı toplamı 30’dur.


2.Bu bağlamda haftalık ders saati sayısı;
- 1-3. sınıf Türkçe derslerinde 12’den 11’e,
- 1-3. sınıf Hayat Bilgisi derslerinde 5’ten 4’e,
- 4-5. sınıf Fen ve Teknoloji derslerinde 4’den 3’e,
- 8. sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük dersinde 3’den 2’ye indirilmiş,


- 6-8. sınıf Beden Eğitimi derslerinde 1’den 2’ye çıkarılmıştır.


3.1-5. sınıflarda sınıf öğretmenleri tarafından rehberliğin, gerekli olduğu her zaman ve sosyal etkinliklerin ise Serbest Etkinliklerle birlikte yapılması amacıyla Rehberlik ve Sosyal Etkinlikler dersi için ayrılan haftalık 1 ders saati kaldırılmıştır.


4.Öğretim programı hazırlanmakta olan Vatandaşlık ve Demokrasi Eğitimi dersi 2010-2011 Öğretim Yılında 8. sınıfta seçmeli;  2011-2012 Öğretim Yılından itibaren de aynı sınıfta zorunlu ders olarak okutulacaktır.


5.4-5. sınıflarda okutulmakta olan Trafik Güvenliği derslerinin öğretim programları birleştirilerek 2012–2013 Öğretim Yılından itibaren sadece 5. sınıfta haftada 1 ders saatinde uygulanacak ve 4. sınıfta bu dersten boşalan 1 ders saatinde de Serbest Etkinlikler yapılacaktır. 


Ortaöğretim okulu bulunan genel müdürlükler ve Daire Başkanlığı ile Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığının koordineli çalışmaları sonucunda hazırlanan Ortaöğretim Kurumları Haftalık Ders Çizelgeleri ise 2010-2011 Öğretim Yılından itibaren 9 ve 10. sınıftan başlamak üzere kademeli olarak uygulanacaktır.


Yeni hazırlanan Ortaöğretim Kurumları Haftalık Ders Çizelgelerine göre;



 


GENEL LİSELERDE;Halen uygulanmakta olan “Fen Bilimleri, Sosyal Bilimler, Türkçe- Matematik ve Yabancı Dil” alanları kaldırılmıştır.
Ders grupları, ortak dersler ve seçmeli dersler olarak belirlenmiştir.
• Beden eğitimi dersi 9-12. sınıflarda 2’şer saat, görsel sanatlar/müzik dersleri 1’er saat olacak şekilde düzenlenmiştir.,
• 10. sınıfta 3 saat olan yabancı dil dersinin süresi 1 saat eksiltilmiş, ancak 11 ve 12. sınıflara 2’şer saat yabacı dil dersi konulmuştur.
• Sağlık bilgisi dersinin haftalık ders saati sayısı 2’den 1’e indirilmiştir.
• Ortak Dersler dışındaki diğer dersler, öğrencilerin yüksek öğretim kurumlarında hedefleyebilecekleri programlar ile ÖSYM’nin belirlediği sınav sistemi dikkate alınarak, alternatifli ders saati sayısı ile alınabilecek şekilde “seçmeli dersler” bölümüne yerleştirilmiş ve  bu bölümden alınabilecek ders saati sayıları belirlenmiştir.
Seçmeli ders saati sayısı ile birlikte 30 olan haftalık ders saati sayısı toplamında bir değişiklik yapılmamıştır.


ANADOLU LİSELERİNDE;


Genel liseler için yapılan değişiklikler yanında,
• Haftalık ders saati sayısı toplamı önünde hazırlık sınıfı bulunmayanlarda 37’den 35’e; önünde hazırlık sınıfı bulunanlarda ise 40’tan 35’e indirilmiştir.
• 9. sınıfta 10 saat olan yabancı dil ders saati 6 saate indirilmiş, daha önce 10. sınıftan itibaren okutulmaya başlanan II. yabancı dil dersinin 9. sınıftan başlaması için bu sınıfa da 2 saat II.yabancı dil dersi konmuştur.


FEN LİSELERİNDE;
• Alan dersleri, ortak dersler bölümüne alınmıştır.
• Yönetmeliği gereği fen derslerinin ağırlığının, toplam ders ağırlığının en az  %50’si olması için 12. sınıfta fizik, kimya ve biyoloji derslerinin haftalık ders saati sayısı 4’ten 5’e  çıkarılmıştır.
• 9. sınıfta yabancı dil dersinin haftalık ders saati sayısı 8’den 7’ye indirilmiştir.
• 9-12. sınıflarda ilk defa haftada 2’şer saat olmak üzere II. yabancı dil dersi konulmuştur.
Haftalık ders saati sayısı toplamı 36’dan 37’ye çıkarılmıştır.


SOSYAL BİLİMLER LİSELERİNDE;


• 10. sınıfta matematik dersinin haftalık der saati sayısı 4’ten  3’e; 11-12. sınıflarda matematik dersinin haftalık ders saati sayısı 5’ten 3’e indirilmiştir.
• 9-12. sınıflara haftada 2’şer saat olmak üzere müstakil geometri dersi konulmuştur.
Hazırlık sınıfında 34, 9-12. sınıflarda 40 olan haftalık ders saati sayısı toplamında değişiklik yapılmamıştır.


MESLEKİ VE TEKNİK ORTAÖĞRETİM KURUMLARINDA;


• Genel ortaöğretim kurumlarındaki ders saatlerine ve okul türlerine göre farklı haftalık ders çizelgeleri düzenlenmiştir.


Kaynak:


http://www.meb.gov.tr/duyurular/duyuruayrinti.asp?ID=7966


SÖZ
 
HAVA DURUMU
 
TAVSİYE
 


 
 

 
 


 

 
 
Bugün 48091 ziyaretçikişi burdaydı!
WEB TASARIM : Alaaddin CEYLAN @CeylanAlaaddin adlı kişiyi takip et Bu web sitesi ücretsiz olarak Bedava-Sitem.com ile oluşturulmuştur. Siz de kendi web sitenizi kurmak ister misiniz?
Ücretsiz kaydol